C’est l’Art de décrypter le sens caché des mots.
Langue originelle SEULEMENT SONORE, et non encore mise en LETTRES. Dé-monter le mot pour le Re-monter. Cependant ATTENTION de ne pas “ délirer ” autour d’une interprétation, et ne pas faire des rapprochements fantaisistes ; c’est tout de même un terrain très glissant.
Méthodes pour essayer de décrypter cette Langue des Oiseaux :
1 - Remonter le Temps au travers du mot.
Exemple : PAIS/PAYSAGE.
Pais : vue, plutôt horizontale.
Âge : période, durée, dans le sens ÉTENDUE horizontale.
2 - Rapprocher les Consonnes d’un mot avec d’autres mots.
a) Suite de Consonnes KRN : couronne, créneau, Coran, TR : tarot, tara, trois.
b) Consonnes contenant une suite inversée, donc de signification contraire :
LKM (Alchimie) et MKL (Maculer).
AMOR et ROMA.
c) Contenant une suite légèrement différente : Mourir, Nourrir, Pourrir, Sourire ; rire, lire, dire, etc...
3 - Étude des consonnes (P,B,F,V,K,G, etc...)
Formes et chiffres séparément, mais en suivant l’ordre de Gauche à Droite.
4 - Voir l’ensemble Voyelles-Consonnes.
Le Lapsus poussé par le Vent est aussi à retenir.
5 - Décrypter les différents Rébus (chose double) :
Bé (prononciation officielle) et BE (prononciation enfantine).
EF (prononciation officielle) et FE (prononciation enfantine).
6 - Les Homonymes :
Sein, Saint, Ceint, Seing (voir plus loin).
Enfin attention à “ l’évolution ” qui égare et complique. Préférer les Consonnes, car elles sont presque toutes restées à leur place.
Les mots homophones : homo = de même, et phone = son, mais avec un Sens différent.
Le phonétisme Sumérien a utilisé ce procédé vers moins 3000 ans, c’est le système du RÉBUS.
- Un dessin pour les PRÉFIXES : élément qui est devant le mot, qui est sa formation.
(Contraire de SUFFIXES)
- Un dessin pour les AFFIXES : éléments pouvant être incorporé à un mot (avant, au milieu, après), et pouvant en modifier le sens.
(Références en parties à :
“ Hiéroglyphes Français et Langue des Oiseaux ” de Yves MONIN)
Exemple phonétique ou euphonique :
A - Saint (avec une auréole), Sein (mamelle), Ceint (entouré), Seing (signature).
L’OIE (oiseau) – LOI (règlement) - HAUT – EAU – O (lettre) - CHAS (de l’aiguille) - CHAT (félin).
Loisir (loi : écriture, serment, coutume, justice) c’est le ROI (SIRE) d’ou permission de PLAI-SIR.
B - Chien (animal), Chien (Constellation), Chien (du revolver) : même écriture mais sens différent.
Aube (blanc), Aube (vêtement), Aube (palette de roue hydraulique).
Mais cela peut se compliquer avec l’Argot : Blé (plante), Blé (argent, monnaie) ; et se compliquent encore plus avec les inversions, indiquant des sens différents :
ROWNEY RAU NEZ : nom d’une marque d’Aquarelle.
NEZ RAU ou NÉRON : empereur Romain.
Le dessin d’une tête de fauve dans le caractère Sumérien, peut indiquer le sens de furieux/agressif.
Le dessin d’un félin peut suggérer l’idée de :
1) chat, 2) rapide/vif, 3) agressivité, 4) ronronnement, 5) pays chaud/chaleur, etc...
Tout cela pour suggérer l’ampleur de la difficulté de déchiffrage !
Avec la Langue des Oiseaux, on est pas loin par moments, du lapsus révélateur (“ faute ” de langue-âge ou d’écriture qui sort du gouffre de l’inconscient par le refroidissement de l’attention).
L’ANAGRAMME : jeu avec les lettres, Céruse, Creuse ; Rose de Pindare pour Pierre de Ronsard.
Permutation d’un premier mot en un second. Exemple :
MARIE AIMER NOËL LÉON
12345 24153 1234 4321
Malheureusement ce jeu demande une tournure d’esprit particulière ; tout comme la mathématique, ou la musique, ou l’apprentissage de plusieurs langues étrangères à sa langue maternelle.
En ce qui concerne la Langue des Oiseaux, ATTENTION AU “ MOT D’ESPRIT ”, ce n’est pas un jeu intellectuel ou pour se faire admirer d’une assemblée. Le Sens ne se découvrira qu’en fonction de la “ qualité d’écoute ” du lecteur, car il ne s’agit pas de l’interprétation d’un mot selon l’érudition de la personne.
(Extrait d’un projet de Glossaire, par M.R.)
Voir aussi
la Langue Originelle
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